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Acerquémonos un poco a la investigación.

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  La investigación, una vez aprobado el anteproyecto y teniendo claro tanto los objetivos como la delimitación de la pregunta, se debe pasar a la siguiente etapa que corresponde a la recolección de datos que apoyen la pregunta de investigación. Pero la recolección de información debe tener claro desde que enfoque se va a recolectar: cualitativo, cuantitativo, mixto; también va acompañado del estudio de la selección de los sitios, personas que participaran del análisis. Una parte teórica y un trabajo en campo. De este ejercicio se desprenden los resultados o conclusiones que a la vez generarán conocimiento. Pasos de una investigación Fuente: www.questionpro.com   [en línea] “Las técnicas de recolección de datos son mecanismos e instrumentos que se utilizan para reunir y medir información de forma organizada y con un objetivo específico.” [en línea]

Obtención de la información.

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L a obtención de información cuenta con varios instrumentos para recolectar los datos que construirán y llenarán de contenido la investigación:  1. entrevistas que pueden ser: individuales, grupales, telefónicas. Así como abiertas o cerradas. 2. observación participante o no participante. 3. etnografía 4. documentos de archivo y fuentes gubernamentales  5 . experimentos de laboratorio 6. cuestionarios y encuestas de papel u online 7. grupos focales presenciales o en línea. Se hace necesario que el lenguaje sea claro y que se pueda acercar al grupo o sujeto de investigación, además debe contar con un diseño interactivo, abierto, flexible que responda a las necesidades que van surgiendo a medida que se adentra en la toma de datos para encontrar las mejores y amplias respuestas y así llegar a un análisis más completo. Fuente: www.manualdelinvestigador.blogspot.com [en Línea]

Procesamiento de la Información

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  En este paso, los datos individuales se agrupan y estructuran a fin de que respondan tanto a problema, objetivos, como hipótesis de la investigación.  Gráfica: Procesamiento de datos Fuente: Bernal, C. 2016 pp: 298

Categorización de la información

  “Este proceso consiste en la identificación de regularidades, de temas sobresalientes, de eventos recurrentes y de patrones de ideas en los datos provenientes de los lugares, los eventos o las personas seleccionadas para un estudio” (Romero 2005). Se pueden desprender así: A) por relevancia B) exclusividad C) complementariedad D) especificidad

Sistema para organizar y codificar los datos recolectados

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  Existen diferentes herramientas para organizar y codificar los datos que surgen en una investigación, y una vez clasificados y codificados el sistema elegido podrá dar una lectura de la investigación o mostrar el proceso, tiempos y contenido encontrados. Así, el investigador elegirá el sistema con el que se encuentre más cómodo y/o el que más beneficie a la investigación. Tal como dice Cristina Ortega, “Codificar, es relacionar los datos con la idea de investigación y con otros datos” (2023), es ordenar la cantidad de información que se pueda recoger (fotos, entrevistas, encuestas, videos).  Nombrar los códigos (ya sea de forma significativa o no significativa) permite que dicha información pueda ingresar en las herramientas que hay en un software de análisis de datos cualitativos para luego ser analizada.

Herramientas estadísticas

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A) Análisis de Pareto: evalúa causas del problema B) Diagrama de causa/efecto o Diagrama de Ishikaw: evalúa los posibles motivos de un resultado C) Gráficas de control: llevan control de calidad de los procesos D) Distribución de frecuencias y representaciones gráficas: agrupan datos por categorías que muestran el número de observaciones (Maxwell. 2016) E) Medida de tendencia central: media, moda, mediana F) Medidas de dispersión: varianza G) Pruebas estadísticas

Estadística inferencial

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Pruebas paramétricas (t student, anova, ancova, análisis multivariado de varianza y covarianza. Pruebas no paramétricas (U de Man-Whitney y Kruskal-Wallis). Prueba de signo, prueba de Friedman (chi cuadrado). Gráfica: https://enciclopediacontable.com/wp-content/uploads/2021/01/Inferencia-Estadistica